|
|
Доступная среда |
|
«Доступная среда»
Государственная программа «Доступная среда» действует с 8 февраля 2018 ,
(Государственная программа «Доступная среда» О внесении в Госдуму законопроекта, направленного на повышение доступности телепрограмм для инвалидов по слуху Распоряжение от 6 февраля 2018 года №167-р.)
Госпрограмма «Доступная среда» на 2011-2025 годы» доступна на портале государственных программ Российской Федерации
Доступная среда» – государственная программа, призванная облегчить жизнь людей с инвалидностью, а также иных маломобильных граждан, предоставляющая им возможность максимально интегрироваться в общество, утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 29 марта 2019 г. № 363.
Формирование безбарьерной и комфортной среды, комплексная реабилитация и абилитация, качественные технические средства реабилитации и их обновление, другие мероприятия госпрограммы позволяют людям с инвалидностью получать образование, социальные услуги, иметь оборудованные рабочие места, быть включенными в общественную и культурную жизнь. (https://zhit-vmeste.ru/)
Задачи программы: создание правовых, экономических и институциональных условий, способствующих интеграции инвалидов в общество и повышению уровня их жизни обеспечение равного доступа инвалидов к приоритетным объектам и услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения.
В МБОУ Чалнинская СОШ обеспечены условия для обучения инвалидов
и лиц с ОВЗ, в том числе:
Специально оборудованные учебные кабинеты
предназначенные для организации
образовательной деятельности обучающихся, в том числе
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Кабинеты, предназначенные для организации образовательной деятельности укомплектованы мебелью, соответствующей нормам СанПиН, автоматизированными рабочими местами (АРМ) учителя, необходимым учебным оборудованием, дидактическими пособиями, техническими средствами обучения, учебно-методическими материалами, соответствующие требованием для реализации базового уровня общего образования.
Имеется другие оборудованные кабинеты:
Кабинет педагога- психолога оборудован для индивидуальных и групповых занятий.
Кабинет педагога- логопеда оборудован для индивидуальных и групповых занятий.
Кабинет педагога - дефектолога оборудован для индивидуальных и групповых занятий
Кабинет для индивидуального обучения
В библиотеке имеется художественная , справочная и учебная литература для детей с ОВЗ ( читальный зал)
Разработаны и действуют адаптированные программы для детей с ОВЗ.
Учителя прошли курсы повышения квалификации по программам работы с детьми с ОВЗ
Объекты спорта
приспособленные для использования инвалидами
и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Для предоставления качественных образовательных услуг в области физического воспитания в образовательной организации созданы необходимые условия, в том числе имеются:
• Спортивный зал
• Спортивная площадка
• Спортивное оборудование
Средства обучения и воспитания
приспособленные для использования инвалидами
и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Средства обучения и воспитания обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают обучающимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.
Средства обучения — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Типология средств обучения:
1.
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал, энциклопедии, словари)
2. Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.)
3. Аудиовизуальные (презентации, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
4. Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
5. Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
6. Учебные приборы (компас, барометр, колбы, глобус и т.д.)
7. Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.)
В школе имеются следующие технические средства обучения, достаточные для организации образовательного процесса в соответствии с обязательными требованиями:
• интерактивная доска
• телевизор
• компьютер
• ноутбук
• мультимедийный проектор
• музыкальный центр
• принтер
• многофункциональное устройство
• видеокамера
• фотоаппарат
Обеспечение доступа в здания школы инвалидов и лиц с ОВЗ
Обеспечение доступа в здания
Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации"
законодательно закрепляет принцип доступности образования
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
пробелДля обеспечения "равного доступа к образованию" для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашей школе созданы специальные условия, в т.ч. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ):
• Вход/выход для инвалидов и лиц с ОВЗ размещен с левой стороны от главного входа в здание школы (запасной выход).
• Выдвижной пандус для инвалидов и лиц с ОВЗ оборудован на ступенях при подъеме на первый этаж здания.
• При входе в здание и на лестничных маршах внутри школы обозначены контрастные ступени (нижняя и верхняя ступени выделены желтым цветом) для слабовидящих людей.
• На стеклянные двери, во избежание травм, наклеен "Желтый круг" — предупредительный знак для слабовидящих людей.
Таким образом, в соответствии с законодательством, инвалидам и лицам с ОВЗ образовательной организацией созданы условия для беспрепятственного входа в здания школы и выхода из него, возможность самостоятельного передвижения по территории и в здании школы (при необходимости с помощью сотрудника школы).
На территории школы (вход в здание) оборудован пандусом для маломобильных групп населения.
На территории школы размещены таблички, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля, для слабовидящих людей
Специальные условия питания
Основой физического развития детей является организация правильного питания, с обязательной преемственностью, как в образовательной организации, так и в домашних условиях
Для организации питания в МБОУ Чалнинская СОШ учащихся и работников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья созданы все необходимые условия
С 1 сентбря 2023 года организовано питание обучающихся МБОУ Чалнинская СОШ, в период учебного процесса , в соответствии с утвержденным календарным учебным графиком на 2023/2024 учебный год, на основании заявлений родителей (законных представителей) обучающихся на предоставление го (в том числе горячего питания) и льготного питания,
1. Двухразовое питание на сумму 220 рублей в день для обучающиеся с ОВЗ и дети-инвалиды, осваивающие общеобразовательные программы в образовательной организации, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам на дому.
Специальные условия охраны здоровья
для инвалидов и лиц
с ограниченными возможностями здоровья
Для охраны здоровья обучающихся, в МБОУ Чалнинская СОШ созданы все необходимые условия, о чем свидетельствует заключенный договор между школой и филиалом ЦРБ пгт Пряжа. Обучающиеся получают необходимую медицинскую помощь и своевременный профилактический осмотр.
Электронные образовательные ресурсы
к которым обеспечивается доступ инвалидов и
лиц с ограниченными возможностями здоровья
Электронными образовательными ресурсами (ЭОР) называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.
К электронным образовательным ресурсам относят учебные видеофильмы и звукозаписи для воспроизведения на компьютере.
Древняя китайская пословица гласит:
«Расскажи мне, и я забуду,
Покажи мне, и я запомню,
Дай мне попробовать, и я научусь»
пробелЭти замечательные слова как нельзя лучше разъясняют новые возможности самостоятельной учебной работы.
Все обучающиеся и педагогические работники, в т.ч. инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеют доступ к электронно-образовательным ресурсам, которые расположены в школьной библиотеке.
ПЕРЕЧЕНЬ ЭЛЕКТРОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
Федеральные образовательные порталы
• Официальный сайт Министерства образования и науки РФ
• Федеральный портал "Российское образование"
• Единое окно доступа к образовательным ресурсам
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
• Официальный информационный портал Единого государственного экзамена
• Федеральный образовательный портал "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
• Портал дополнительного профессионального образования
Региональные образовательные порталы
• Официальный сайт Министерства образования и спорта РК
Информационно-образовательные ресурсы
• Портал "Цифровое образование"
• "Федеральный институт педагогических измерений"
• Российский общеобразовательный портал
• Образовательные ресурсы сети интернет
• "Всеобуч" - справочно-информационный образовательный сайт
• Электронный мониторинг развития образования
• Федеральный правовой портал "Юридическая Россия"
• Российское законодательство "РОСКОДЕКС"
Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям
приспособленным для использования инвалидами
и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В образовательной организации созданы необходимые условия для предоставления качественных образовательных услуг и обеспечения управления образовательным процессом на основе информационных технологий, в том числе:
1. Школа подключена к сети Internet.
2. Выход в Интернет имеется на всех персональных компьютерах школы.
3. Используется лицензионное программное обеспечение.
4. Электронный адрес E-mail
5. Имеется школьный сайт
6. Проведена внутришкольная локальная сеть, в которую объединены компьютеры в кабинетах информатики, администрации, бухгалтерии.
7. В школе ведется видеонаблюдение.
8. Посетили курсы повышения квалификации по ИКТ - 100% административного и педагогического персонала.
9. В постоянном режиме функционирует компьютерный класс на 12 компьютеров.
10. Организованы учебные занятия по информатике для обучающихся, в рамках учебного плана.
11. Имеется компьютерная техника:
• АРМ
• интерактивная доска
• компьютеры / ноутбуки
• МФУ
• мультимедиа проекторы
12. Оснащены компьютерами кабинеты: директора, заместителей директора по УВР и ВР, заместителя директора по АХР, педагога-психолога, социального педагога, библиотека, бухгалтерия, приемная, методический кабинет.
13. Систематически пополняется школьная медиатека, учебно-дидактический материал.
14. Все оборудование систематизировано и хранится в учебных кабинетах.
В учебном процессе используются множительная и копировальная техника, аудио и видео аппаратура, мультимедийное оборудование.
Информационно-коммуникативные технологии широко используются во внеурочной деятельности школы.
Для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в течение рабочего (учебного) времени в кабинете информатики и библиотеке (Выходной – воскресенье, суббота)
| | |
